第一章  总则

第一条  毕业实习是我校人才培养的重要实践环节，是培养学生实践技能和创新能力的重要手段和教学环节。为规范我校毕业实习教学的运行管理，提高实习质量，保证实习效果，特制定本办法。

第二条  毕业实习的目的是贯彻理论联系实际的原则，巩固学生的理论知识，培养学生的实践技能和创新创业能力，提高应用所学知识综合分析和解决实际问题的能力，使学生具备系统的理论知识、过硬的专业实践能力、突出的创新精神和创业能力。

第三条  毕业实习为实践必修课，主要根据专业培养目标，结合专业理论知识和技能的具体要求，全面、综合、系统地进行专业内容的训练。毕业实习时间、实习学分等相关要求，依据各学院各专业的人才培养方案统筹执行。

第四条  毕业实习可根据实际情况采取集中实习、分散实习等形式。集中实习：由各学院统一组织的，安排在已签订合作协议的校外实习基地进行实习；分散实习：由学生自己联系、或学院推荐到与所学专业相关的实习单位进行毕业实习。

第二章  组织与管理

第五条  毕业实习工作在主管校领导的领导下，实行校、院两级管理。教务处负责全校毕业实习的宏观管理与协调工作，各学院具体完成毕业实习的组织和实施。

第六条  教务处工作职责

1.制定和完善毕业实习管理规定，对毕业实习工作进行宏观管理。

2.组织、协调学院制定并实施各专业毕业实习计划；组织审查各专业《毕业实习教学大纲》（附件3），督促各学院全面落实实习教学大纲。

3.组织、协调各学院建立实习基地，加强校内外实习基地建设。

4. 协同财务处做好实习经费预算、开支的管理工作，根据各学院制定的培养计划、实习大纲，编制实习经费方案，会同财务处审核后报学校审定执行。

5.落实实习质量监控管理，检查评估毕业实习质量，做好毕业实习工作总结。

第七条  学院工作职责

1.由院领导牵头成立学院毕业实习工作领导小组，统筹协调、组织落实学院毕业实习工作。

2.组织各专业编写并定期修订实习教学大纲、毕业实习指导书等指导性教学文档。

3.组织各专业联系落实实习场所，建立相对稳定的实习基地。

4.编制毕业实习执行计划，加强毕业实习过程管理，完善实习质量监控体系，定期组织检查毕业实习情况，及时处理实习过程中出现的问题。

5.负责学院实习经费的预算与具体使用管理。

6.选派思想作风好、教学经验丰富、对实习场地和内容熟悉、工作认真负责、协调能力强的教师担任毕业实习指导教师。

7.负责管理学生毕业实习成绩评定，组织开展实习总结、经验交流等工作，并负责毕业实习教学大纲、毕业实习指导书（附件9）、毕业实习计划、毕业实习工作方案、毕业实习报告、毕业实习工作总结等教学文档的存档管理工作。

第三章 实习场所与形式

第八条  每个专业至少建立1～2个相对稳定的校外实习基地，选择实习基地应考虑能满足毕业实习教学大纲的要求，尽可能体现“就地就近、互惠互利、专业对口、相对稳定”，充分利用校内外实习教学资源的原则。

第九条  根据专业特点和实习场所的具体情况，毕业实习可采取集中与分散、校内与校外相结合等形式进行。

1.校内实习：由各学院统一安排，集中在校内实习基地、专业教学实验室、科研实验室、业务单位等场所开展实习。

2.校外实习：由学院组织联系实习条件较好、指导力量较强的校外实习基地或签约合作单位开展的毕业实习，各教学单位应指派指导教师赴实习单位检查、指导实习工作。

3.集中实习：由各学院统一安排，选派指导教师集中带队赴校内外实习（实训）基地或签约合作实习单位开展实习。

4.分散实习：允许学生自行联系与所学专业相关的实习单位，或参与专业相关的科研项目从事实际工作。分散实习的学生，必须由本人填写《毕业实习单位联系回执单》（附件4）并连同毕业实习教学大纲、实习计划一起送达接收单位，接收单位将同意接受学生实习的意见、要求以及指导教师名单反馈给学生所在学院，经学院审批同意后，学生方可离校前往实习单位实习。

第四章  对实习指导教师的要求

第十条  实习指导工作必须由教学经验丰富，对生产实际较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的中级及以上职称教师或企业工程师承担，并保持相对稳定。为保证实习指导质量，应配备足额指导教师进行指导，集中实习一般应按不高于30:1生师比配实习指导教师，分散实习一般应按不高于40:1生师比配实习指导教师。

第十一条  实习指导教师职责

1.参与编写实习教学大纲及实习指导书，并按实习教学大纲的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。

2.实习前，指导教师应提前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制定实习实施计划，做好一切准备。

3.实习中，指导教师应充分发挥主导作用，加强指导，严格要求，按照实习教学大纲的要求执行实习计划，做好实习工作日志记录，指导学生填写实习报告，检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题，对情节严重者，立即向学院分管领导报告。指导教师与实习学生沟通的频数每月至少1次，并填写《毕业实习指导记录表》（附件5）。

4.实习结束后，应及时评阅学生实习报告，对实习成绩做出客观评定；负责整个实习项目的成绩上报、经费报销等工作，完成实习项目工作总结，整理实习过程资料并及时归档。

5.在实习过程中，如遇特殊情况需更改实习时间或变动实习地点，指导教师应说明原因，经学院分管领导同意后报教务处备案。

第五章  对实习学生的要求

第十二条  学生应按实习教学大纲、实习计划的要求和规定，认真完成实习任务，做好实习日志，按时完成实习作业，撰写实习报告并参加考核。因特殊情况不能参加实习者，应严格按照学校相关规定履行手续。

第十三条  学生应自觉遵守学校和实习单位的各项规章制度和纪律，服从学校安排和指导教师的管理，严守作息制度，不得无故缺席、迟到、早退或溜岗，请假须向指导教师完善手续，未经同意，不得擅自离队。

第十四条  学生在实习期间违反各项规章制度，按照《吉利学院学生违纪处分办法》进行处理；造成自身伤害的，由本人负责；造成国家或他人财产损失或人身伤害的，应承担相应经济或法律责任。

第十五条  对于自己联系单位进行分散实习的学生，在实习离校前应与所在教学单位签署协议，对在校外期间自己的行为及其产生的后果负完全责任。分散实习的学生，每天应填写实习工作日志，每周与校内指导教师至少联系一次；实习结束时须向校内指导教师提供实习单位的鉴定意见。

第六章  实习考核与成绩评定

第十六条  实习结束以后，指导教师应及时评阅学生实习报告，并结合学生在实习中的具体表现和实习单位指导人员的意见，对学生的实习成绩做出客观评定。

第十七条  学生实习成绩评定由指导教师（可会同实习单位指导教师）根据学生在实习期间的表现、实习作业、实习笔记、实习报告的质量及实习考核成绩综合评定，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。评分参考标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习教学大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习教学大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。在考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习教学大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。在考核时能正确地回答主要问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习教学大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。

不及格：凡具备下列条件之一者，评定为不及格。

1.未达到实习教学大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误。

2.未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者。

3.实习中有违纪行为并屡教不改，或有严重违纪行为者。

第七章  实习工作总结

第十八条  实习结束后，各专业应认真做好总结工作，学院领导应认真听取各专业的毕业实习汇报，组织召开毕业实习师生座谈会，并开展学院范围内的毕业实习工作经验交流会，对当学年全院毕业实习工作情况进行全面总结，以利于做好下一学年实习工作。学院撰写《毕业实习工作总结》（附件6），全面总结各专业毕业实习实施情况、实习基地建设情况、经费总体使用情况，书面总结材料每年9月份报教务处归档。

第八章  附则

第十九条  本细则未尽事宜由教务处负责解释。